S3. Actividad 2.- Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Reflexión de estrategias de aprendizaje

Como bien se sabe para lograr a ser autónomo y autogestivo en nuestro aprendizaje es necesario hacer uso de competencias, habilidades, técnicas y estrategias de estudio, esto con la finalidad de aprender a aprender, algunas de estas estrategias están categorizadas en estrategias cognitivas (su objetivo es saber adquirir, utilizar y manipular la información) y en estrategias meta-cognitivas (Su objetivo es saber que aprendemos y como lo aprendemos), a mi punto de vista el saber como combinar estas dos estrategias es la clave de poder reflexionar en la forma en que se aprende.

 En lo personal he estado acostumbrado en un sistema de aprendizaje tradicional presencial, donde mis técnicas de aprendizaje es captar toda la información que me proporcionaba el maestro por medio de la enseñanza, obligando a mi subconsciente a memorizar la información (aunque siempre ha sido memoria a corto y mediano plazo), y la clasificación de la información, en muchas de las ocasiones solo digiriendo la información sin comprender exactamente que es lo que aprendía y como lo aprendía, ahora comprendo que lo que me hizo falta fue la aplicación de estrategias cognitivas y estrategias meta-cognitivas.

 Ahora que enfrento un nuevo y emocionante reto en el aprendizaje virtual, y sabiendo las diferencias de un aprendizaje virtual a un aprendizaje presencial tradicional, estoy seguro de que desarrollare competencias, habilidades y sobre todo estrategias de aprendizaje, empezando con estrategias cognitivas, las cuales de acuerdo con su clasificación hare uso de las siguientes:

• Estrategias de re-circulación de la información: Siempre he usado y seguiré usando técnicas como subrayar, repetir o copiar la información para memorizar (memorizar no precisamente me llevara a comprender la información)
• Estrategias de organización: Una vez que tenga captada la información empleare técnicas de organización como pueden ser mapas conceptuales, infografías, diagramas de flujo, entre otros.
• Estrategias de elaboración: Con la finalidad de procesar la información haré uso de técnicas como lo son los resúmenes o creación de referencias.

Con estas estrategias estaré aprendiendo lo necesario a la carrera, sin embargo, para ser totalmente autónomo y autogestivo en mi aprendizaje tendré que hacer uso de estrategias metacognitivas, esto con la finalidad de poder reflexionar y hacer conciencia de que es exactamente lo que estoy aprendiendo y como lo estoy aprendiendo, dando como resultado el “aprender a aprender”, para esto mis estrategias meta-cognitivas son las siguientes:

·         Planeación: Primeramente, debo de identificar cual es mi objetivo con el aprendizaje, y que resultados deseo de cumplir con ese aprendizaje, así mismo tendré identificados que estrategias cognitivas usare para lograr dichos objetivos de aprendizaje.

·         Supervisión: Haré uso de un monitoreo en mi aprendizaje con la finalidad de detectar a tiempo errores y o obstáculos dentro de mi proceso de aprendizaje que me impidan lograr mis objetivos, y así poder modificar o desarrollar nuevas estrategias cognitivas.

·         Evaluación: En esta estrategia evaluare lo aprendido y realizare una comparación con lo que fue mi objetivo de aprendizaje, de esta manera sabre si mis estrategias fueron las adecuadas para lograr dichos objetivos.

Una vez dominadas las estrategias de aprendizaje tato cognitivas como meta-cognitivas podre decir que soy un estudiante 100% autónomo y autogestivo.