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Mostrando las entradas de junio, 2020

S3. Actividad 3.- Análisis del programa educativo

Nombre: Carlos Andres Espinosa Sandoval Programa Educativo: Licenciatura en Mercadotecnia Internacional División Académica: División de Ciencias Administrativas (DCA) Grupo: CIVUL-1E-2020-038 Monitor: Juan Miguel Díaz Flores El programa educativo que elegí es la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional, la cual consiste en desarrollar los conocimientos, habilidades y estrategias necesarias para poder posicionar una empresa, producto o servicio en el mercado nacional y extranjero, esto mediante un analizáis previo de datos obtenidos en una investigación de mercados. otro de los objetivos de este programa es brindar los conocimientos y habilidades necesarios para exportar productos y aplicar estrategias de publicidad, promoción y técnicas de comercio para lograr posicionar el producto o servicio a nivel internacional, este programa educativo es de un modelo curricular por asignaturas el cual tiene una duración de 4 años, estando dividido en 8 semestres, que a su ves cada semestre se e...

S3. Actividad 2.- Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Reflexión de estrategias de aprendizaje

Como bien se sabe para lograr a ser autónomo y autogestivo en nuestro aprendizaje es necesario hacer uso de competencias, habilidades, técnicas y estrategias de estudio, esto con la finalidad de aprender a aprender, algunas de estas estrategias están categorizadas en estrategias cognitivas (su objetivo es saber adquirir, utilizar y manipular la información) y en estrategias meta-cognitivas (Su objetivo es saber que aprendemos y como lo aprendemos), a mi punto de vista el saber como combinar estas dos estrategias es la clave de poder reflexionar en la forma en que se aprende.   En lo personal he estado acostumbrado en un sistema de aprendizaje tradicional presencial, donde mis técnicas de aprendizaje es captar toda la información que me proporcionaba el maestro por medio de la enseñanza, obligando a mi subconsciente a memorizar la información (aunque siempre ha sido memoria a corto y mediano plazo), y la clasificación de la información, en muchas de las ocasiones solo digiriendo l...

S3. Actividad 2.- Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Mapa Conceptual

S3. Actividad 2.- Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas - Estrategias cognitivas

S3. Actividad 2.- Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas -Ser estudiante en AVA

S3. Actividad 1.- Inteligencias múltiples - Reflexión del test de inteligencias múltiples

Analizando el test de inteligencias múltiples me sorprendió el hecho de que cada persona cuenta con diferentes tipos de inteligencia, las cuales se pueden resumir en 8 inteligencias, lo que nos hace a todos iguales es que cada uno contamos con la misma cantidad de inteligencias, lo que nos hace diferentes y nos distingue como personas únicas es el hecho de que cada uno puede tener más desarrollada una inteligencia que otras, y es esta característica la que nos habla que cada persona puede aprender de diferente manera.   En lo personal los resultados del test no me sorprendieron mucho ya que eran los resultados que me esperaba, soy consciente que prefiero aprender mediante cosas visuales, vídeos, infografías, etc, también soy consciente de mi habilidad lógica - matemática, esto debido a que estoy acostumbrando a este tipo de razonamiento, ya que con anterioridad curse mi primer carrera que es una Ingeniería donde veía temas físico matemáticos, y por ende he desarrollado una capaci...

S3. Actividad 1.- Inteligencias múltiples - Resultados del test

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Buen día a todos. Comparto mis resultados del test de inteligencias múltiples:

S2.- ACTIVIDAD 2 - Modelo educativo de la UnADM

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    El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) tiene un sin fin de ventajas innovadoras, que tiene el principal objetivo de ofrecer educación superior a toda persona, en cualquier lugar del mundo y a cualquier hora, rompiendo las barreras de un modelo educativo tradicional, esto con la ayuda de herramientas de las tecnologías de la información "TIC" como lo es el "Learning Management System - LMS" también llamada plataforma o aula virtual (en el caso de la UnADM se estará utilizando la plataforma "moodle") , con el objetivo de ofrecer un ambiente dinámico e innovador al estudiante y así poder promover su auto-gestión del aprendizaje.  El modelo educativo de la UnADM tiene la gran característica de que se centra en el estudiante, a diferencia de un modelo tradicional, también es importante mencionar que al ser un modelo virtual cuenta con las siguientes ventajas : Es flexible.- Esto significa que el estudiante puede gestio...

S2.- ACTIVIDAD 1 - Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

REGLAMENTO ESCOLAR Como en toda universidad o institución, en la UnADM existe un reglamento escolar, el cual establece las normas que rigen toda actividad de ingreso, permanencia y egreso de los estudiantes, estas normas están divididas en apartados dependiendo su finalidad, a continuación, se extenderá un análisis de algunas normas.   Para que un estudiante pueda reinscribirse a las asignaturas o módulos del siguiente semestre inmediato, es necesario que cumpla con los siguientes requisitos:             Dependiendo del programa educativo no se debe adeudar más de 3 asignaturas o en su defecto un determinado número de módulos.           En cada plan de estudios van estructurados por materias o módulos, los cuales son seriadas, esto quiere decir que se lleva una continuidad, lo cual significa que no se podrá cursar materias con cierta seriación sin antes haber cursado su antecesora, el respetar dicha seriación forma parte ...

S1. Actividad 4 - Distractores y Acciones

Buen día a todos, a continuación comparto mi lista de distractores y mi plan de acción para mitigarlos: Lista de Distractores Redes Sociales y ver vídeos en Youtube Ver películas en Netflix Chat con amigos Entretenimiento con amigos y familiares Pendientes de trabajo o llamadas a celular por compañeros de trabajo o clientes Cuidado de mascota Plan de Acción Entre semana solo conectarme a redes sociales y Youtube cuando estoy descansando, comiendo o en mis traslados, y los fines de semana dedicar mis horas de entretenimiento para estas actividades, en horas de estudio apagar los datos del celular, de esta manera podre respetar las horas dedicadas al estudio y trabajo. Ver películas solamente en horas dedicadas al entretenimiento los fines de semana, pues las horas entre semana estarán dedicadas solamente al trabajo y estudio. Dedicar tiempo al chat con amigos en tiempo libre como lo es descanso, comidas, entretenimiento o traslados, durante horarios de trabajo y est...

S1.- ACTIVIDAD 4 - MI AGENDA

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